中国传统文化与外语学习自主性Chinese Cultural Traditions and Learner Autonomy in Foreign Language Learning
孙晓青,刘海量
摘要(Abstract)：
学习自主性概念常常被认为是西方的文化价值观念 ,因而不适用于中国。文章从广义的自主性概念入手 ,探讨中国传统文化对外语学习者的影响 ,并通过问卷调查得出结论 :中国传统文化并不排斥学习自主性 ;中国学生同样有自主要求 ;中国外语教学也应重视学习自主性
关键词(KeyWords)： 学习自主性;中国传统文化;外语学习
基金项目(Foundation):
作者(Author): 孙晓青,刘海量
参考文献(References)：
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