利用篇章语言学知识 提高学生的阅读和写作能力The Applications of Text Linguistic Theory in Reading and Writing
张舍茹;
摘要(Abstract)：
文章探讨了篇章语言学知识在教学中的应用,即在阅读与写作教学中,把信息度作为选择阅读和写作材料的尺度;利用信息结构帮助学生构建符合逻辑的句子排列方式及运用篇章模式的能力。
关键词(KeyWords)： 信息度;主述位;篇章模式;阅读和写作
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 张舍茹;
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