郝玫;吴薇;

• 1:太原理工大学外国语学院

摘要(Abstract)：

动机是学习者学习外语所要满足的需要和愿望,对外语学习起到关键性作用,受到众多研究者关注。文章从Dornyei二语习得动机三层框架中的学习者层面,对2000-2011年10种外语类核心期刊关于学习动机的实证研究进行综述。通过对动机各要素的分析,希望对外语课堂教学情境有所启示。

关键词(KeyWords)： 外语;动机;学习者层面;综述

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 郝玫;吴薇;

参考文献(References)：

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