太原理工大学学报(社会科学版)

2001, (02) 64-66

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建立物理实验的分层次模块化教学体系
Implementation of Multi-layer Teaching System of Module during Physical Experiments

朱林彦,陈世杰

摘要(Abstract):

面对工科物理实验教学中存在的问题 ,提出了分层次、模块化教学体系的新思路并提出具体实施方案。将工科物理实验分成三个层次、八个模块进行教学 ,每个模块中加入一次教学讨论。在教学上将传统内容与现代高新技术相互结合 ;教学方法上将程序式与开放式相结合 ,注重了实验作风、基本技能、实验总结能力和创新精神的培养 ,并开设了认知性实验。总结了试点以来取得的教学经验和体会 ,并对不足之处进行了分析。

关键词(KeyWords): 物理实验;教学改革;分层次;模化块

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 朱林彦,陈世杰

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