成建平;

• 1:太原理工大学机械工程学院 山西太原030024

摘要(Abstract)：

针对素质教育和创新能力培养的教学新目标,分析了目前普通高校的教育现状和本科教育中引入导师制的意义,提出了在本科教育中引入导师制的实施方案。

关键词(KeyWords)： 机械工程;素质教育;创新能力培养;本科生导师

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 山西省21世纪高等教育教学改革项目

作者(Authors): 成建平;

参考文献(References)：

• [1] 戴素芳.当代大学生创新思维的障碍分析[J].太原理工大学学报(社科版),2003,(3) :79-82．