白薇

• 1:太原理工大学教务处 山西太原030024

摘要(Abstract)：

文章运用教育评价理论,结合参加本科教学水平评估的实践,总结出评估自评阶段应注意的几个关键点:目标明确、组织保障;深刻理解指标体系内涵;抓住自评工作重点部门;重点突出、整体推进;长期积累、边评边建;宣传发动,全员参与。

关键词(KeyWords)： 本科教学水平评估;太原理工大学;自评;特色项目

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 白薇

参考文献(References)：

• [1]　教育部.关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见(教高[2001]4号文件)[Z].
• [2]　太原理工大学百年简史编纂委员会.太原理工大学百年简史[M].上海:上海辞书出版社,2002.