- 2001年02期 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 41k] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：109 ]
- 李化树,周勇
创新教育是社会经济活动对于人的要求在教育领域的反映。什么是创新教育 ,创新教育具有什么特征 ,从理论上予以认识和阐述 ,进而指导和促进创新教育实践的深化和发展。
2001年02期 6-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 257k] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：129 ] - 侯涛
从外语教学理论及实践的新发展出发 ,参照素质教育的定义及特点 ,探讨了利用外语课从理性素质培养入手 ,进行素质教育的几种可能性。认为通过对学生英文篇章理解的素质的培养 ,可达到人才全面素质的提高。三个语言与教学理论及实践是 :语际语及错误修正 ,专门英语教学 ,语言理解的关联论。
2001年02期 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：138 ] - 庞建英,牛玉红,熊小晋
对科研编制的分配 ,实现由定性对定量的转变进行研究和探讨 ,提出一种行之有效的科学合理的分配方案 ,以利于实现科研管理的现代化、科学化、规范化、法制化。
2001年02期 14-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：138 ] - 谢岫岚
对高等学校招生工作的两个环节谈了认识 ,一是对招生计划坚持适应性原则、前瞻性原则、灵活性原则 ,二是“网上录取”的进步意义及对加强“网上录取”的研究与探索的几点认识。
2001年02期 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：101 ] - 刘贵卿
用“三个代表”作为高校思想政治工作的最高纲领 ,围绕实效性 ,注重针对性和主动性 ,阐明思想政治工作“谁去做” ,“为何做” ,“做什么” ,“怎么做”。
2001年02期 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 20k] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：130 ] - 梁镇海
运用辩证唯物主义观点和科学方法 ,阐明无机化学中的基本原理和元素及化合物的结构、性质的变化规律 ,通过讨论表明 ,辩证法对自然科学来说是最重要的思维方式。
2001年02期 23-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 30k] [下载次数：596 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：118 ] - 庞建英2001年02期 26页 [查看摘要][在线阅读][下载 6k] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：137 ]
- 高丽萍
通过对英汉两种语言委婉的比较 ,可以看出 ,无论是汉民族还是西方民族都有其各自的委婉语 ,在人类共同的一些方面 ,比如死亡、疾病等 ,他们有相同之处 ;另一方面 ,由于各自民族的文化背景、历史渊源及社会习俗等差异 ,在某些方面委婉语的使用就有较大差异。因此 ,在使用委婉语的过程中 ,要吸收西方好的委婉语以丰富民族语言文化。
2001年02期 27-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 27k] [下载次数：419 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：130 ] - 李宏飞
科学技术的进步对法律提出了严峻挑战 ,在法律调整范围、法律调整机制、同违法犯罪斗争手段和立法工作方式等方面 ,掀起了一场革命性的变革。为此 ,法律在创造社会环境、组织协调科技活动和由此产生的社会关系、鼓励科技发明及科技应用等方面 ,应拿出对策 ,迎接挑战。
2001年02期 30-32+41页 [查看摘要][在线阅读][下载 31k] [下载次数：125 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：114 ] - 王善利,郝秀凤
介绍了视觉心理特性在教学中的应用 ,主要有视觉的选择性、视觉的易疲劳性及易错性等。通过两个具体实例重点介绍了背景、文字、图片、视频等的色彩处理。提出了课件设计要处理好几个对比关系即 :色块大小对比 ,饱和度对比 ,明暗度及冷暖对比。
2001年02期 33-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 24k] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：21 ] |[阅读次数：116 ] - 安建成
对理工科院校非计算机专业在计算机基础教学中存在的问题进行了探讨 ,阐述了MAT LAB语言的特点 ,建议将其作为非计算机专业学生的计算机程序设计语言入门课程 ,并作为理工科教学的一种标准教学工具
2001年02期 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 21k] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：104 ] - 王文平
扼要叙述了MATLAB软件的发展及其应用现状 ,并在教学实践的基础上 ,着重介绍了MATLAB在《机械控制工程基础》课程教学中从数学建模、时域与频域分析 ,到系统设计与校正的应用设想及其前景。
2001年02期 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k] [下载次数：277 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：114 ] - 王丕景
在C语言的教学中 ,指针概念的教学一直就是C语言的教学重点和难点 ,指针已成为学习和掌握C语言的一大障碍。从硬件角度、图示方法及举例选题三个方面介绍了C语言指针教学中的体会。
2001年02期 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 21k] [下载次数：130 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：100 ] - 李丽宏
:《单片机原理及应用》课程具有综合性强、实用性强、工程性强的特点。从提高学生学习兴趣、明确学习目的出发 ,改革教学内容和教学方法 ,加强实验和课程设计环节 ,改革考试形式 ,以此改善教学效果
2001年02期 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 15k] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：142 ] - 宋凯
通过对《电厂金属材料》这一课程教学现状的初步分析 ,认为该课程的教学必须更新观念 ,优化内容 ,转变体系 ,在教材建设、教学手段等方面作一些相应的改革。
2001年02期 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 14k] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：149 ] - 马素霞
《泵与风机节能技术》的开设 ,既完善了热动专业知识结构 ,又满足了节约能源的社会需求。论述了泵与风机节能的必要性 ,给出了《泵与风机节能技术》课程的教学内容和教学方法。
2001年02期 49-50+60页 [查看摘要][在线阅读][下载 24k] [下载次数：162 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：120 ] - 安美文
指出理论力学的传统体系过于强调自身的系统性和完整性 ,与相关课程的联系与配合较差 ,认为应该把改革的重点放在培养学生运用基本概念和理论 ,综合分析和解决工程实际问题的能力 ,提出对理论力学的教学内容、教学方法、教学手段等方面进行改革。
2001年02期 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 15k] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：115 ] - 宋志伟
从生理方面对健美训练中疲劳产生的原因进行了论述 ,指出其对恢复过程中所采用手段、方法具有重要意义 ,进而提出了相应的恢复手段 ,以达到提高健美训练效果的目的。
2001年02期 53-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 21k] [下载次数：223 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：105 ] - 姜树君
对影响学生英语听力的障碍因素进行了分析。通过激发学习兴趣 ,掌握一定的听力技能和方法 ,补充文化背景知识 ,重视第二课堂在听力训练中的作用以及培养良好的心理素质等 ,探讨提高学生听力能力的对策。
2001年02期 56-57+63页 [查看摘要][在线阅读][下载 20k] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：124 ] - 芦爱华
讨论了大学英语听力理解存在的问题及其产生原因 ,并指出为学生提供广泛地道的英语听力材料 ,模拟真实的语言环境 ,并使之了解英语口语的典型特征 ,是提高学生听力理解能力行之有效的教学方法。
2001年02期 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：127 ] - 杨巨生
高校、企业、科研机构密切协作有利于各自的发展。为实现产学研相结合 ,热动专业在教学、科研、科技服务方面进行了改革。对进一步加强高校、企业、科研机构的联系提出了建议
2001年02期 61-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：109 ] - 朱林彦,陈世杰
面对工科物理实验教学中存在的问题 ,提出了分层次、模块化教学体系的新思路并提出具体实施方案。将工科物理实验分成三个层次、八个模块进行教学 ,每个模块中加入一次教学讨论。在教学上将传统内容与现代高新技术相互结合 ;教学方法上将程序式与开放式相结合 ,注重了实验作风、基本技能、实验总结能力和创新精神的培养 ,并开设了认知性实验。总结了试点以来取得的教学经验和体会 ,并对不足之处进行了分析。
2001年02期 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 24k] [下载次数：149 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：122 ] - 张天菊
:从两个方面对高校实验室的开放模式进行了探讨。一方面 ,提出了内部开放的几种模式 :为实验室承担的实验课程开放 ;为学生设计性、研究性实验开放 ;为教师和技术人员进行科学研究开放。另一方面 ,对实验室向社会开放作了一些探讨 ,认为第一 ,具备了为经济和社会发展提供服务的条件 ;第二 ,对外开放 ,也是实验室自身发展和提高的需要。
2001年02期 67-68+73页 [查看摘要][在线阅读][下载 24k] [下载次数：121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：95 ] - 靳瑛,侯来灵
为培养企业亟需人才 ,对化工仪表及自动化实验课进行了改革 :拓宽了学生的知识面 ,提高了学生的应用能力 ;实验形象直观 ,加深了学生对理论的理解 ;设计实验装置 ,强化了化工自控系统训练。
2001年02期 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 16k] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：118 ] - 石慧
从管理模式、服务内容、服务方式和服务手段方面 ,分析了网络信息环境对高校图书馆科技信息服务的影响 ,提出了必须针对用户多元化的信息需求 ,开发学校特色科技信息资源 ,建立学校重点学科科技信息网络系统 ,提高馆员的综合素质和用户的自我服务能力。
2001年02期 71-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 24k] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：103 ] - 令狐菊香
介绍了太原理工大学图书馆数字化阅览室的服务功能 ,针对工作中出现的问题 ,提出应提高管理人员业务素质 ,对读者导读、培训 ,充实软件等建议。
2001年02期 74-75+78页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：94 ] - 蔡喜年
分析了目前大学生情报意识现状及强化大学生情报意识的重要性 ,指出图书馆对大学生的情报教育 ,如新生入学教育、开设文献检索课、专题讲座等 ,应在培养大学生获取情报技能的基础上 ,着重培养其对情报信息的敏感性、洞察力和分析判断能力 ,以及获取情报信息的主动性。
2001年02期 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：88 ] - 何军
找出了部分学生机检意识淡薄的原因。强调了机检教育的重要意义 ,由此提出了强化学生机检意识、强化学生机检培训、制定机检收费的优惠政策等七条对策。
2001年02期 79-80+86页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：99 ] - 梁小枫
文献检索课程的教学内容滞后于计算机的应用与发展 ,存在一些不足之处。就此提出了三点改进措施 :更新教学内容 ,改进教学方法 ,加强师资队伍建设
2001年02期 81-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 21k] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：121 ] - 李怡林,郝斌元
从科研档案的收集、归档入手 ,剖析了影响高校科研档案利用的原因 ,并提出了解决问题的几点建议。
2001年02期 84-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：129 ] 下载本期数据