武彩萍;

• 1:太原理工大学理学院 山西太原030024

摘要(Abstract)：

优化高等数学的教学,教师应处理好各个环节,做到教学目标明确、思路清晰、方法灵活、手段多样,使学生成为高素质、有创造力的人才。

关键词(KeyWords)： 高等数学;教学;目标明确;思路清晰;方法灵活;手段多样

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 武彩萍;

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DOI:

参考文献(References)：

• [1] 陈龙安.创造性思维与教学[M].北京:中国轻工业出版社,1999．
• [2] 同济大学应用教学系.高等数学(上册)[M].北京;高等教育出版社,2002．
• [3] 同济大学应用数学系.高等数学(下册)[M].北京:高等教育出版社,2002．