太原理工大学学报(社会科学版)

2020, v.38;No.164(03) 33-40

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场域变迁中的新时代大学生公民身份建构研究
Construction of College Students' Citizenship in the New Era in the Change of Field

王寒;肖克;

摘要(Abstract):

公民身份是一种共同体成员资格,在公民身份理论体系中包含有资格、权利、义务等诸多核心要素,并基于此形成了公民与国家、权利与义务、德性伦理与契约规则、自由与责任等四种关系,这些要素和关系影响着公民身份的建构。大学生作为公民的一个特殊形态,其公民身份建构先后经历了家庭、学校和社会三个场域。由于高校是一个半社会性质的生活空间,大学生的公民身份建构呈现宗法身份解构、半公民身份建构,以及由半公民身份向公民身份转型的特征,因此高校场域内的大学生身份建构尤其重要。针对高校场域新的时空特点,在引导大学生进行公民身份建构的过程中,需要凸显国家的核心地位、强化政治价值的引导作用、增强伦理与契约的互嵌,以及推动大学生自我参与意识的养成。

关键词(KeyWords): 场域变迁;大学生;公民身份建构

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家社会科学基金一般项目“转型期政治稳定维护路径与效果的国际比较研究”(13BZZ031);; 中央高校科研业务费专项资金资助“少数族群政治参与对政治稳定影响的国际比较研究”(14QT001)

作者(Author): 王寒;肖克;

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参考文献(References):

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