太原理工大学学报(社会科学版)

2003, (S1) 62-63

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尊重学生 爱惜学生 善待学生——教师处理师生关系之我见

李翔;

摘要(Abstract):

重新审视信息时代的师生关系具有重要的意义。文章提出有利于发展教育的师生关系的见解,并对其进行了分析论证,同时阐述了要处理好师生关系对教师的几点要求。

关键词(KeyWords): 教师;师生;尊重;爱惜;善待

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 李翔;

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