太原理工大学学报(社会科学版)

2003, (S1) 124-126

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影响大学生英语听力理解的语音问题分析与对策

刘晓霞;

摘要(Abstract):

文章着重分析影响学生英语听力的发音问题,如替代作用、重读音节、连读等方面的因素,结合课堂教学的实例提出在听力课堂上应当有的放矢地进行一些语音教学,帮助学生解决发音问题,提高他们的听力理解能力。

关键词(KeyWords): 发青;音位变体;听力教学;语音教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 山西省21世纪初高等教育教学改革项目

作者(Author): 刘晓霞;

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